Weitere Beiträge

Fachdidaktik

Vorstellungen von Musiklehrpersonen der Sekundarstufe 1 zur individuellen Förderung und Beurteilung des Singens

Neben Lehrpersonen, welche aus vermeintlich pädagogischen Überlegungen den Stimmbruch nicht thematisieren, um keine Scham zu erzeugen, führen andere Betroffene mit viel Beziehungsarbeit durch diese Phase. Im Gegensatz dazu nehmen weitere Lehrpersonen nur fehlende Motivation zur Kenntnis und kapitulieren.

Fachdidaktik

Bibliographieren mit Zotero

Die Professur für Musikpädagogik im Jugendalter arbeitet mit dem Bibliographietool «Zotero».Die Arbeitsgruppe «Literatur Professur Musikpädagogik ISEK PH FHNW» dient der Zusammenarbeit im Team der Professur und für die Bereitstellung von Literaturdaten für die Studierenden.Die Zusammenstellung von Informationen zu Zotero dient im Sinne von „best practice“ dazu,…

Fachdidaktik

Unsere Ausbildungsinhalte für Musiklehrinnen und -lehrer

Die Ausbildung von Musiklehrpersonen auf der Sekundarstufe I an der PH FHNW wird ab Herbstsemester 2020 stärker disziplinär ausgerichtet sein.

×