Das OER-Lehrmittel ist konzeptionell vier Elementen verpflichtet: Erstens sind einzelne Kapitel als Aufgabensets nach Luthiger et al (2018) gestaltet, zweitens ist es das Ziel, dass im Musikunterricht mehr Wert auf individualisierende Formen gelegt wird, drittens sind auf der Webplattform interaktive Elemente möglich und nicht zuletzt ist das Lehrmittel eine Antwort auf den neuen Lehrplan in der Schweiz.
Informations- und Impulsveranstaltung für Schulmusiker und InteressierteDie Veranstaltung findet statt. Bitte trotzdem noch eine Anmeldung machen, siehe unten.An dem jährlich stattfindenden Treffen der Musik-Fachverbände wurden die Anwesenden darauf aufmerksam gemacht, dass es für Schulmusiker keine Austausch-Plattform gibt, so wie dies für die Lehrpersonen des Fachs Musik…
Wie klingt Bartóks Echo heute? Im Kosmos der Klaviermusik erschuf Béla Bartók eine neue und wichtige Stimme, die bis heute wirkt. Die jungen Pianistinnen und Pianisten spielen Bartók und konfrontieren seine Werke mit zeitgenössischer Klaviermusik von Ligeti, Kurtág und Tamás.Leitung und Moderation: Tomas Dratva, PianistEine Veranstaltung in…
Die Professur für Musikpädagogik im Jugendalter arbeitet mit dem Bibliographietool «Zotero».Die Arbeitsgruppe «Literatur Professur Musikpädagogik ISEK PH FHNW» dient der Zusammenarbeit im Team der Professur und für die Bereitstellung von Literaturdaten für die Studierenden.Die Zusammenstellung von Informationen zu Zotero dient im Sinne von «best practice» dazu,…